miércoles, 14 de julio de 2010

afiche tecnología+pisos

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"Elaborar un afiche basado en tecnología y el tema seleccionado" esa fue la premisa dada por el profe de creatividad, ¿el como? era lo importante, la tecnología es una herramienta al servicio del diseñador, mediante ella se han creado en la actulidad refrigeradores que cambian de color en la obscuridad (de Whirlpool), basado en este concepto he creado un piso que cambia de forma lo que se podrías decir "pisos inteligentes" .

portada para un libro

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El libro escogido fue CIUDAD HOJALDRE, analiza cómo afronta la cultura urbanística el nuevo siglo, cuales son sus instrumentos y sus carencias, nos remite a las formas de mirar la ciudad, como la filtramos, la proyectamos y nos proyectamos sobre ella, en la actualidad se produce un caos por la falta de espacio en donde construir.

La ilustración representa la sobresaturación de las ciudades, el concepto es el caos, una torre que se alza al infinito rodeándole unas gradas saturadas de viviendas.

mapa conceptual

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Se tenía que elaborar 2 mapas conceptuales el uno referente a tecnología, el otro a un tema escogido par cada uno, el tema que escogí fue pisos.

Se elaboró el mapa en clase, se tenía que encontrar las relaciones cruzadas entre ellos,la práctica fue interesante, una manera diferente de desarrollarlo, se puede encontrar similitudes entre los dos temas, de lo que se puede deducir, es aplicable en la elaboración de proyectos.

¿para que los mapas mentales?

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"El mapa mental es una expresión del pensamiento irradiante y, por tanto, una función natural de la mente humana", al ser una técnica gráfica se puede acceder al potencial del cerebro, ayudan a distinguir entre la capacidad de almacenamiento mental de quien lo usa y su eficiencia mental para el almacenamiento.

Está técnica nos fue muy útil en la clase de diseño, en la elaboración del tema de biónica cada estudiante aportó con sus conocimientos de lo cual se pudo obtener ya sea el animal o planta para la aplicación.

viernes, 14 de mayo de 2010

colores inesperados

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Pintar una baldosa para la materia de modelado 2 es toda una aventura, se inicia con las propuestas, el horror a la baldosa vacía el que plasmar dentro de ella, cabe un mundo, partir desde¿...?, el diseño, la cromática, la ilustración, decidí que lo haría desde el diseño por las simetrías pero aplicando la cromática por tricromía, lo de tricromía no resultó, en la paleta de pigmentos los colores difieren mucho y no se sabe como quedaran luego de la quema, antes de la quema los colores se ven muy pálidos se podría decir que desagradables, luego de la quema sorpresa ¡colores vivos, brillantes! el resultado generaba en mí incertidumbre (creo que casi en todos), era la primera vez que aplicábamos esa técnica.

prendas de vestir inspiradas en la LUNA cultura Chimú

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En la materia de diseño se tenía que diseñar y realizar la o las prendas de vestir, a nuestro curso le había tocado la Luna, en las culturas andinas por consenso se decidió la que identifica a la cultura Chimú pero tipologicamente Lambayeque.
El tema era tipologías, representé la luna en blanco y en fondo negro la noche.
Las prendas fueron interpretadas de muy diversas maneras, se evidenciaba la tipología, fue un ejercicio muy interesante mas aún porque teníamos que desfilar con nuestras propias creaciones

por qué...música Gregoriana

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El Lcd. Moscoso en la materia de Géneros de La Ilustración planteó "diseñar la portada de una revista" el tema era música.

Para el ejercicio revisé bibliografía, decidiéndome por la música medieval, específicamente el CANTO GREGORIANO, las neumas como se llamaban antes a las notas era muy diferentes de las actuales. Busqué lo mas relevante de esta música; monjes, neumas, letras góticas, arcos de medio punto, interiores de iglesias, ilustraciones de letras con alegorías, como se prolonga hasta el siglo XV arquitectura gótica, arcos ojivales, arbotantes.
Puse en practica lo aprendido en la segunda clase de creatividad sobre los bloqueos mentales, cuyo resultado es el proceso descrito por fotos en la partes superior.

miércoles, 12 de mayo de 2010

aprendiendo del error

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En la universidad es prohibido equivocarse ya que si lo hace pierde la materia, pero en el vida profesional la equivocación es muy frecuente no con ello quiere decir que lo aprendido en la universidad esté mal, en el error se eximinará sus ventajas.

En el producto final de la portada para la revista se produjo el error, se veía bien, los detalles se habían acentuado pero ninguna de las dos es igual a la que ilustré a mano con pinturas acuareladas, el color no es el adecuado, tenía que haber realizado pruebas de impresión, y haber calibrado mi monitor correctamente.

"super padre"

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En una plantilla de cubbecratf representar al "super héroe ecuatoriano" e identificarlo con un nombre, ese era el ejercicio de creatividad para la semana próxima. ¿quién era desde mi imaginario mi super héroe ecuatoriano? desde niña escuchaba a mi familia hablar del padre Carlos Crespi la magnitud de su obra y el cambio en Cuenca desde su llegada, decidí que mi super héroe sería el Padre Crespi lo llamé "super padre", fue un filántropo, creador de las misiones en el oriente, fomentó la educción gratuita en Cuenca, su humildad es inigualable, hombre honesto, caritativo, justo, si los ecuatorianos tuvieramos sus dones el país sería diferente

interpretaciones

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De acuerdo al texto de Esqueda se planteó un ejercicio en clase, "yo soy Juan y trabajo en el municipio".
Los ejemplos se colocaron en la mesa central, se pudo ver distintas interpretaciones; sinegdóticas, anecdóticas, metonímicas, metafóricas de la frase, desde evidentes hasta abstractas, la mayoría asumió el municipio como el edificio gubernamental más no como distrito, puede ser que lo de distrito no funcione aquí ya que no hay solo existen cantones.

técnica G.T.D.

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La técnica Getting Things Done creada por David Allen nos permite "conseguir que se hagan las cosas" como lo dice su autor mediante la jerarquización de las actividades , mediante un archivo de vencimientos, el mismo que permite mantener un recordatorio físico de las cosas que se quiere ver o recordar en el futuro, en la clase se hizo el ejercicio con metas a cumplir en 45 días, dividido en métodos y metas; en el trabajo, en los estudio, en casa. A los 45 días veré si he cumplido a cabalidad a medias o fallado en todo.

colecciones

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¿Por qué coleccionamos cierto tipo de objetos?
Las colecciones son referentes a las actividades que desarrollamos, al coleccionar nos volvemos si cabe el término expertos en el tema.

Personalmente colecciono lápices de acuerdo a las marcas, por seriación; los grafitos (los de mango de madera) desde los blandos hasta los duros son muy útiles para dibujo, en artístico en las marcas faber castell, stabilo, stedtler, creta color, los portaminas y microminas, por numeración de acuerdo a las marcas, los de colección de la seri tk- fine varios l 0.3- 0.5.-0.7- de faber castell, los rotring de acuerdo al modelo, vienen en caja metálica con recubrimiento en terciopelo el lápiz es metálico de color gris con doble acción.
Todos los lápices los he utilizado algunos dibujaron el pase de ciclo otros bocetos...,adquiriéndolos en librerias grandes, en lugares o cuando he viajado hasta los compré un par fuera del país, al areglar para la foto me dí cuenta que faltan muchos elementos extraviados o apropiados por terceros perdiendo mis seriaciones

hacerse cargo del proceso

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Revisar que es lo que hacemos para obtener respuestas creativas...
  • Repetitividad: metodología utilizada (como hacemos lo que hacemos para predecir que tipo de resultados)
  • comunicación=interpretación: (con los usuarios o clientes)

Es importante identificar el estímulo, hay personas que lo hacen por medio de la comida, revisando paginas de otros diseñadores, revistas, leen libros o artículos de periódico, otras lo hacemos por medio de la música especialmente la clásica, crea en mí un ambiente especial para poder bocetar.

Esto no es suficiente necesitamos investigar, disciplina, cultura visual, indagar.

elimimación de bloqueos mentales

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Hay proyectos en los cuales los diseñadores como los arquitectos no encuentran una solución de como acoplar dos unidades impuestas en el proyecto de una forma correcta, para solucionar si cabe el término se utiliza la técnica de "eliminación de bloqueos mentales" dentro de la cual se plantean 5 estrategias:
proponer nuevos usos
adaptar/modificar
agrandar/minimizar
reorganizar/combinar
sustituir/eliminar
Utilizando la técnica se debe generar alternativas con las 5 estrategias anteriores, siendo el mayor problema plantear nuevas posiblilidades. Se propuso en clase generar un "logotipo para café", se verifican los usos no tomados en cuenta, de acuerdo al contexto en el que vivo la marca de café CUBANITO con sus colores pero remembrado por las personas hacia la Cuenca de antaño, se ha realizado una taza en forma de un grano de café, combinado los elementos internos dentro de la propuesta, tomando el elemento principal que es la taza en forma de grano de café se lo ha agrandado para ser colocado en un banner, de acuerdo a la última estrategia "sustituir/eliminar", se ha eliminado elementos quedando una taza fragmentada, su lectura sería: Disfruta... mira el mundo diferente

primera clase

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en Creatividad 2, se va a continuar con el sistema acordado en el ciclo pasado, el aporte es la personalización del blog, se subirán imágenes de los trabajos, en otras materias como influye lo aprendido en creatividad, es válido aporta o simplemente es una materia más...

sábado, 23 de enero de 2010

uso de las analogías sinéctica

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La biónica se le conoce también a la técnica de las analogías directas, parte principalmente de observar detenidamente como están estructuras los elementos de la naturaleza, el arquitecto inglés del siglo XIX Sir Joseph Paxton que para diseñar la cubierta del Crystal Palace en Hide Park se basó en un nenúfar sudamericano, cuyas delicadas hojas de hasta 2 metros de diámetro podían soportar 90 kg. de peso gracias a un sistema de nervaduras que poseía el reverso de las hoja, tomado de la biónica la naturaleza es sabia escrita por danilo¨s.

Esta técnica fue aplicada a una hoja de anturio, análisis: son de consistencia y grosor notables, ovales, en forma de corazón o punta de flecha, bastante grande, simétricas, crecen en proporcionalmente ejemplificando en dos: un parasol (simétrico), el sistema para cerrar está basado en las forma de las nervaduras del reverso de la hoja, otro ejemplo fue tomando la mitad de la forma de la hoja se hizo un boceto de un contenedor para plantas de jardín de acuerdo a cada nervadura interna va decreciendo el módulo, el tallo es el soporte del sistema

técnica de los aguijones

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Este técnica consiste en una cadena de analogías el pensamiento tiene que ser libre, es muy utilidad en talleres de diseño y por diseñadores en general, en el taller de creatividad se diseñó un objeto frutero para la cocina que debía contener manzanas, plátanos, peras, se dibujó el primer boceto que venía a la mente, de pronto por el color de las frutas, nivel de maduración, se aplicó la técnica de los aguijones utilizando la palabra chispas , relacionando a: comida-chocolate; luz-fuego-fuegos artificiales; olor, color, un segundo boceto basado en la palabra designada que fue chispas de chocolate, un tercer boceto basado en otro aguijón minimizar relacionado a: tamaño, material, los bocetos cambian completamente

viernes, 22 de enero de 2010

técnica philips 66

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Esta técnica fue aplicada al problema de como mejorar la facultad de diseño desde el punto de vista de las necesidades del estudiante.
Hubo dos moderadores por los dos grupos dentro de cada grupo aportaron con ideas todos los que conformaron el grupo, entre grupos hubo coincidencas el resultado fue, que debería haber más espacios verdes, mejor equipamiento adecuadea infraestructura.

lluvia de ideas anónima

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Fue interesante al ser plantea para realizar un adorno navideño dentro de la facultad,al ser anónimo no puede ser criticado por los compañeros, se puede expresar libremente los pensamientos.

lluvia de ideas

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De todas las técnicas de estimulación rápida es la más conocida se le aplica mucho en carreras técnicas como son diseño, arquitectura, ingenieria, en arquitectura en los talleres de diseño y diseño al comenzar un tema nuevo planteado los condicionantes se realiza esta técnica, de esta manera los estudiantes tienen un mayor número de posibilidades para enfrentar el problema, en urbanismo se la plantea al realizar los planes es de gran ayuda para relizar la FODA, y los anteproyectos en el plan.
 
 

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